ДАТА;ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ;ВОЗРАСТ;НАЗВАНИЕ;ОПИСАНИЕ

15 апреля 18:00;1 час 30 минут;7–12 лет;Оптика;На мастер-классе мы познакомимся с преломлением света, изучим спектр излучения лазера, красного и инфракрасного светодиодов, узнаем, что такое интерференция лазерного излучения на двух щелях. Погрузимся в экспериментальное исследование светового излучения и найдем применение своим знаниям в повседневной жизни. 22 апреля 18:00;1 час 30 минут;7–12 лет;Занятие с микроскопом «Мир Левенгука»;Занятие направлено на формирование знаний об истории открытия микроскопа, расширение навыков практической работы с микроскопом и приобретение знаний в области микробиологии. Тема занятия: знакомство с «крохотными зверюшками» и их жизнедеятельностью. В процессе работы с временными и готовыми препаратами мы познакомимся с одноклеточными организмами, изучим их строение и функции жизнедеятельности клеток на примере опыта с крахмалом, а ещё узнаем всего понемножку, но интересного и полезного про окружающий нас мир. 29 апреля 18:00;1 час 30 минут;7–12 лет;Химия;Изучаем окружающую среду с помощью датчиков и проводим химические эксперименты. Химия окружает нас везде, но где именно? На мастер-классе изучим основные химические явления и проведем эксперименты, иллюстрирующие химические процессы. Также соберем модель молекулы с помощью логических кубиков, научимся пользоваться лабораторным оборудованием и узнаем секреты успешного эксперимента. 6 мая 18:00;1 час 30 минут;7–12 лет;Юный электроник;На занятии дети познакомятся с понятиями электрического тока и электрических цепей с помощью красочного набора «Юный электроник». Формируем начальные навыки электротехники и знакомимся с устройством простейших электрических приборов. На основе полученных знаний запустим механизм «Марсокот», который самостоятельно поедет с помощью электрической цепи и конденсатора. 13 мая 18:00;1 час 30 минут;7–12 лет;Движение;Интересный лабораторный практикум по механике движения! Занятие сочетает познавательную деятельность, эксперименты и игровые форматы для знакомства с понятиями движения, его видами, причинами и характеристиками, что способствует развитию любознательности, логического мышления и навыков экспериментирования у детей и взрослых. Чему научится ребенок: измерять ускорение свободного падения тела, изучать динамику движения при сопротивлении воздуха, сравнивать движение тел разной массы по наклонной плоскости, определять систему отсчета и траекторию, изучать силу, движение в силовом поле, простые механизмы, равновесие, колебания и вращения. 20 мая 18:00;1 час 30 минут;6–9 лет;Мультимедийная лаборатория «Академия Наураша» — звук, свет, температура, кислотность;При помощи специальных цифровых датчиков в виде «божьих коровок» участники проведут десятки лабораторных экспериментов с различными природными явлениями. На одном занятии опытным путем познакомимся с температурой, звуком, светом и кислотностью. На занятии узнаем: Какие материалы помогают сохранять тепло, что быстрее нагреется: металл или пластик? Какие бывают звуки, как работают голосовые связки, что такое резонаторы и зачем они нужны музыкальным инструментам? Почему небо голубое и из каких цветов состоит белый цвет? Сравним кислотность различных напитков.

ДАТА;ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ;ВОЗРАСТ;НАЗВАНИЕ;ОПИСАНИЕ

23 апреля 18:00;1 час 30 минут;7-12 лет;Оптика;На мастер-классе мы познакомимся с фундаментальными свойствами света. Экспериментально исследуем прямолинейность света, расхождение, преломление, отражение и ослабевание лучей. Изучим понятие «спектр излучения», найдем разницу между светом и цветом, узнаем о понятии «длина волны» и «восприятие цвета» и изучим наш главный оптический прибор – человеческий глаз. 30 апреля 18:00;1 час 30 минут;7-12 лет;Занятие с микроскопом «Мир Левенгука»;Занятие направлено на формирование знаний об истории открытии микроскопа, расширения навыков практической работы с микроскопом и приобретение знаний в области микробиологии. Тема занятия: знакомство с «крохотными зверюшками» и их жизнедеятельностью. В процессе работы с временными и готовыми препаратами мы познакомимся с одноклеточными организмами, изучим их строение и функции жизнедеятельности клеток на примере опыта с крахмалом, а ещё узнаем всего понемножку, но интересного и полезного про окружающий нас мир. 7 мая 18:00;1 час 30 минут;7-12 лет;Химия;Изучаем окружающую среду с помощью датчиков и проводим химические эксперименты. Химия окружает нас везде, но где она именно? На мастер-классе изучим основные химические явления и проведем эксперименты, иллюстрирующие химически явления. Также соберем модель молекулы с помощью логических кубиков, научимся пользоваться лабораторным оборудованием и узнаем секреты успешного эксперимента. 14 мая 18:00;1 час 30 минут;7-12 лет;Юный электроник;На занятии дети познакомятся с понятиями электрического тока и электрических цепей с помощью красочного набора «Юный электроник». Формируем начальные навыки электротехники и знакомимся с устройством простейших электрических приборов. На основе полученных знаний запустим механизм «Марсокот», который самостоятельно поедет с помощью электрической цепи и конденсатора. 21 мая 18:00;1 час 30 минут;7-12 лет;Движение;Интересный лабораторный практикум по механике движения! Занятие, которое сочетает познавательную деятельность, эксперименты и игровые форматы для знакомства с понятиями движения, его видами, причинами и характеристиками для развития любознательности, логического мышления и навыков экспериментирования у детей и взрослых. Чему научится ребенок: измерение ускорения свободного падения тела, изучение динамики движения при сопротивлении воздуха, сравнение движения тел разной массы по наклонной плоскости, системы отсчета и траектории, изучение силы, движение в силовом поле, простые механизмы, равновесие, колебания и вращения.